１　期日

2021年1月15日（金）

２　参加者

40名

３　内容

5年生4学級同時ZOOM
「図読」全国学テ過去問の物語文を用いて

４　講話

①基礎的読解力の向上
②新学習指導要領の読み方
③教材のユースウェア

５　感想

①
授業は、とにかく指示が短く的確で、全員を「そろえる」という指導に感動しました。
また、児童を常にほめるという先生の姿から、子ども達のやる気がわいてくる様子が見られました。
先生の今日の指導を「学テ対策」ではなく、日ごろの授業・単元テストから意識させるような手立てをしていこうと思いました。
講話では、子どもの未来に向けて、今どのような教育が求められているかを実感することができました。
先生がおっしゃっていた、一人ひとりの少しの成長を見逃さない、ほめる指導に努めていこうと思います。

②
椿原先生のZOOMの授業は、これからの時代での進め方であると感じました。
対面ではなく、オンラインでの進め方、基本的指導の参考となりました。
情報処理能力と読解力とのつながりが明確になり、これからの各教科等での指導で取り組んでいきたいと思います。
全国学テだけの対策ではなく、各教科等での指導を意識して取り組めば、学力向上に必ずつながると思いました。
教材の選び方、使い方をしっかり読んで、正しい使い方ができることが大事。
指導法の資料を参考にして、職員にも周知していきたいと思います。
ありがとうございました。

６　写真